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通知

六月 30th, 2019  |  Published in casino38365365

原题目:通知|2019年全省中小学信息技巧立异与实践运动开端啦!

为推动信息技巧在日常讲授中的普遍利用,晋升学生的立异意识和实践才能,近日,海南省教导厅宣布了《关于举行2019年全省中小学信息技巧立异与实践运动的通知》(点击文末“浏览原文”查看),省教导厅将择优选送部门获奖作品加入第十七届全国中小学信息技巧立异与实践运动,运动具体事项请随小编看↓↓↓

一、参赛职员

全省中小学(含中职)在校教师和学生。

二、比赛项目

(一)学生项目

1。

创意作品类

(1)动画创作

①作品主题:中外经典故事演义。

②应用盘算灵活画设计东西发明具有运动脚色的动画,题材健康向上,画面构造优美,人物性情光鲜,播放流利,音效与主题相同一,有较强的可读性与欣赏性。

包管动画可以在尺度的盘算机上顺畅播放,视频解像度为640×480以上。

③作品长度为10分钟以内。

小学组参赛作品请求有1个以上动画脚色,同时配有音效;初中组参赛作品请求有1个以上动画脚色,具有简略的场景和情节,同时配有音效;高中组参赛作品请求有1个以上动画脚色,具有完全的情节和丰盛的场景,同时配有音效。

④作品德式限为swf、mp4此中的一种,并在作品申报表中注明,同时提交源文件。

⑤每件作品制造者限制1人,领导教员限制1人。

⑥提交内容:项目申报表、参赛作品、作品源法式、作品创作演示文稿(包括作者先容、作品创作思绪、创作进程、原创内容阐明等)。

⑦参赛作品必需为参赛选手原创,选手在上传作品前须确认拥有该作品的著作权。

作品内容要健康向上,不触犯国度法令律例。

不得抄袭、剽窃、顶替他人作品,如是以引起任何法令胶葛,其法令义务由参赛选抄本人承担,并撤消选手的参赛资历和获奖资历。

⑧评审尺度

(2)微视频创作

①作品主题不限,必需为原创,主题表达明白,内容健康向上,未在任何媒体上播放,同时不涉及版权胶葛。

作品题材范畴包含剧情微片子(微视频)、纪实微片子、动画微片子、专题片和记载片等多种题材。

②作品时长为3~10分钟。

③作品德式为mpg、mp4等常用格局;画面质量请求为1080P或720P。

④作品需制造完全的片头,片尾部门添加有用长镜头花絮,正片中不得添加任何水印标识或插进任何贸易告白。

⑤每件作品制造者限制1人,领导教员限制1人。

⑥提交内容:项目申报表、参赛作品、作品创作演示文稿PPT(包括作者先容、作品创作思绪、创作进程、原创内容阐明等),PPT不跨越15页。

⑦评审尺度

(3)移动端网页创作

①作品必需为原创,主题不限,请求积极健康。

主题表达明白,内容健康向上,具有趣味性和互动性。

②应用H5页面制造东西进行创作(激励应用非简略模板、拖拽素材式平台,凸起自立原创),5~15屏页面,须配乐。

③作品德式为PSD源文件、HTML5页面文件。

④运行平台微信端,实用手机竖屏阅读,作品巨细为750×1334像素,辨别率为72dpi,色彩模式为RGB。

⑤作品可在iOS和Android操纵体系移动终端装备上运行。

⑥提交内容:项目申报表、参赛作品(在提交作品的同时,还须提交作品的视觉稿源文件和可不雅看作品的尺度版H5页面)、作品创作演示文稿(包括作者先容、作品创作思绪、创作进程、原创内容阐明等)、作品二维码图片。

⑦评审尺度

(4)报送请求

动画创作、微视频创作、移动端网页创作参赛作品同一从网上报送,每件参赛作品报送二份,一份评审用,评审作品不答应呈现黉舍名称、作者姓名等信息,陈说PPT也统一请求。

若作品中呈现黉舍名称、作者姓名等信息,则撤消该作品的参评资历。

另一份存档用,存档作品要具体标明课落款,黉舍名称、制造者等信息。

每件作品以项目名称+落款零丁设立一个文件夹,内设评审、存档两个子文件夹,把需提交的内容分辨放进各自的子文件夹,作品要确保无病毒、可以或许正常运行。

请各参赛单元于2019年4月10日前按请求将作品报送至电子邮箱:666799364@163。

com。

2。

比赛类

(1)智能竞技类比赛项目

模块化机械人竞技、物流机械人、智能物管巨匠、智能环保机械人、水中机械人协同竞技、人形机械人义务挑衅、机械人搏斗、人形机械人轮滑、无人机协同竞技、机械人越野、机械人均衡车、机械人无人驾驶、智能园艺家、智能餐饮机械人、智能机械人工程义务挑衅、机械人创意设计与技巧挑衅。

(2)创意编程类比赛项目

创意CodeMonkey编程、立异CodeMaster编程、趣味核桃编程。

(3)智能创意类比赛项目

3D智能作品创作、互动编程、智能物联网立异设计、机械人艺术品创作。

(4)比赛类项目竞赛规矩

请上全国中小学信息技巧立异与实践运动官方网站(www。

noc。

net。

cn)下载。

(5)报送请求

①各单元于2019年5月10日前把参赛报名表(见附件4)发至电子邮箱:666799364@163。

com。

我们将从报名单元中遴选步队加入第十七届全国中小学信息技巧立异与实践运动全国决赛。

②参赛人数:小我或团队,以比赛规矩里的请求为准。

领导教师:限1人。

(二)教师比赛项目

班主任信息化技巧评优

1。

报送内容

(1)选手自选班级主题运动内容,以数字故事情势展现(时长不跨越5分钟)。

数字故事内容以存眷学生的健康成长为着重点,可所以点,也可所以面;可所以微不雅小中见年夜,也可所以宏不雅展现班主任、学生的风度与班集体的特点。

文体不限。

(2)设计文档,包括运动设计、实践进程、结果和反思(在一个Word文档内表现)。

此中,运动反思重要是反思信息技巧与班主任工作融会的策略及后果,反思运动的立异点及后果,反思不足和进一步改良的方式策略。

(3)教师项目申报表。

2。

报送请求

同一从网上报送,每件参赛作品报送二份,一份评审用,评审作品不答应呈现黉舍名称、作者姓名等信息,陈说PPT也统一请求。

另一份存档用,存档作品要具体标明课落款,黉舍名称、制造者等信息。

每件作品以项目名称+落款零丁设立一个文件夹,内设评审、存档两个子文件夹,把需提交的内容分辨放进各自的子文件夹,作品要确保无病毒、可以或许正常运行。

请各参赛单元于2019年4月10日前按请求将作品报送至电子邮箱:666799364@163。

com。

3。

数字故事评审尺度

三、学生创意作品类

和教师比赛作批评审方法

(一)初步筛选:包含检讨作品提交的完全性、运行测试等。

经由过程初步筛选的作品可加入专家评审。

(二)专家评审:由海南省电化教导馆聘任有关专家、教师构成评审专家组,对经由过程初步筛选的参赛作品进行评审,提出作品获奖品级建议。

四、奖项设置

(一)学生和教师作品依据各赛项参赛作品的数目,按必定比例分设一、二、三等奖若干;

(二)为嘉奖各市、县教导(教科)局、黉舍的组织工作,依据各单元运动组织情形断定“优良组织奖”若干名。


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